Egyéb kategória,  Hírek

Ekrem Mehmet: Egy fiatal apa meghal, mielőtt láthatná újszülött gyermekét. Az átnevelő táborok újabb ujgur áldozata. Írta: Martyna Kokotkiewicz

Bitter Winter: Azok, akik követik a Xinjiang-i helyzetet (amelyet az ujgurok inkább Kelet-Turkesztánnak hívnak), rendszeresen szoktak rossz híreket kapni és azokat megosztani. Ez terhet jelent, de ahhoz, hogy naprakészek maradjunk, mindenkinek meg kell találnia a saját módszerét, hogy a szörnyű eseményekkel szemben felemelje a hangját. Néhány történet azonban egyszerűen annyira megrázó, hogy embertelen lenne nem reagálni érzelmileg. Valószínűleg még embertelenebb, mint ezeknek a történeteknek a tartalma. Ez az oka annak, hogy a közösségi média és a hírszolgáltatások dühösen kifakadtak, amikor néhány héttel ezelőtt egy fiatal ujgur férfi, Ekrem Mehmet barátai közzétették a legújabb híreket róla. A legújabbat és az utolsót.

Nureddin Izbasar, egy törökországi ujgur történész, Ekrem Mehmet első barátai között volt, aki nyilvános tanúvallomást szolgáltatott róla. Régebben együtt szoktak tanulni, és Izbasar úr hozzájárulása óriási segítséget nyújtott az Ekrem korai halálához vezető események rekonstruálásában.

Ekrem Mehmet 1986-ban született Turfan prefektúrában, Xinjiangban/Kelet-Turkesztánban. 2005-ben kezdődött el a tanulmányi útja, először a pekingi egyetemen. Ott találkozott Nureddin Izbasarral, és mindketten terveket kezdtek készíteni a jövőt illetően: a terv az volt, hogy külföldön folytassák a tanulmányaikat, Törökországban. Ahhoz, hogy az álom valóra váljon, hallgató vízumot kellett kérelmezniük. Mint sok hasonló esetben, a hatóságoknak nem volt kifogásuk az ilyen utazási tervekkel szemben. Mehmet és Izbasar, amint az utóbbi beszámolt róla, egyidejűleg, 2011-ben utaztak Törökországba. Ezután az útjaik elváltak, amikor Nureddin Izbasar egy isztambuli egyetemre iratkozott be és Ekrem Mehmet viszont Isztambulba ment, hogy elmélyítse az ismereteit a török ​​nyelvekről és irodalomról.

Ekrem Mehmetről azt mondták, hogy különösen jó tanuló, de segítőkész, társaságkedvelő személy és jó barát is volt. A diploma megszerzése után, jó eredményeitől bátorítva, Ekrem úgy döntött, hogy visszatér szülőföldjére, hogy hozzájáruljon az ottani akadémiai élethez. Ez az egyik a sok fontos szempont közül, amennyiben a történet más fiatal ujgurok eseteire emlékeztet, mint például Aygul Eli, akit 20 évre ítéltek külföldi tanulmányai miatt. Egy jól képzett fiatal férfi vagy nő, reménnyel eltelve a jövőt illetően és motivált, külföldön tanult, és célja, hogy megossza szaktudását az otthoni közösséggel.

Ekrem visszatért, és főiskolai tanárként helyezkedett el Urumqiban, török ​​nyelvet tanítva. A tudományos karrierje mellett a személyes ügyei is jó irányba fejlődtek, és minden egy tökéletes élet irányába mutatott még 2017-ben.

Olvasóink tudják, hogy Xinjiangban/Kelet-Turkesztánban az időt a 2017 előtti, közbeni és utáni időszakra kell felosztani. Amikor a KKP elindította gyilkos terveit az átnevelőtáborokon keresztüli átalakításra, amelyeket a propagandája „szakiskoláknak” nevez, rájött, hogy Ekrem Mehmet állampolgár, valamint sok ezer más ember tulajdonképpen bűncselekményt követtek el: külföldön végezték tanulmányaikat. Ugyanazok a hatóságok, amelyek néhány évvel azelőtt kiadták a vízumát és útlevélét, most az egyik újonnan épített táborban tartották fogva. Ez 2018-ban történt.

2020-ban, az információ és az összes lehetséges kommunikációs technológia fejlesztésének korszakában, Xinjiang/Kelet-Turkesztán és a világ többi része közötti információcsere továbbra is több mint problematikus. Néhány héttel ezelőtt, két évvel Ekrem fogva tartása után, külföldön élő barátai, köztük Nureddin Izbasar, arról értesültek, hogy soha többé nem fogják látni korábbi osztálytársukat, szobatársukat, pajtásukat. Ekrem sem fogja látni többé a barátait. Egy átnevelőtáborban halt meg – természetesen a KKP „internátusnak” nevezte azt. Aszerint, amit tudunk, nem kapott lehetőséget arra, hogy üdvözölje újszülött gyermekét ezen a világon. Beszéltek neki a felesége terhességéről, akit már fogva tartottak, ugyanakkor rájött, hogy a tisztviselők szintén rajta tartják a szemüket. A következtetés az, hogy bár “csak” egy életet vettek el, ennek hatására sok élet összetört. Különösen nehéz elfogadni, hogy ezek közül az egyik egy olyan élet, amely éppen elkezdődött.

Ennek a szívszorító történetnek fontos üzenete van. Mivel továbbra is nagyon sok, köztük jól képzett ember van, aki továbbra is úgy gondolja, hogy a KKP etnikai és vallási kisebbségekkel szembeni politikája dicséretes, sőt, terrorizmusellenes művelet, szeretnénk feltenni bizonyos kérdéseket.

Először is, mi a célja egy főiskolai tanár átnevelő táborba való küldésének, ha valójában a tanárok lennének ott arra, hogy másokat neveljenek, nem pedig fordítva? Másodszor: milyen gyakran fordul elő, hogy egy diák egy átlagos „internátusban” meghal, más okból, mint például egy gyógyíthatatlan betegség? Végül, de nem utolsósorban, ha ezek valóban csak „iskolák”, mi a célja annak, hogy megakadályozzák, hogy a „diákok” láthassák a rokonaikat, különös tekintettel a csecsemőkre? Ha a cél az emberiességtől való megfosztás és embertelenség tanítása, talán bizonyos, paradox módon, „iskoláknak” nevezhetjük ezeket.

Forrás: https://bitterwinter.org/ekrem-mehmet-no-welcome-no-goodbye/

Kép: Bitter Winter